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MCQ ENVIRONMENTAL STUDIES - IMPACT OF BRITISH RULE ON INDIAN ECONOMY MCQ Questions
English
Hindi
Question No. -
31
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The Ryotwari settlement was introduced by the British
अंग्रेजों द्वारा रैयतवाड़ी बंदोबस्त लागू किया गया था
अंग्रेजों द्वारा रैयतवाड़ी बंदोबस्त लागू किया गया था
A.
Bengal Presidency
बंगाल प्रेसीडेंसी
B.
Madras Presidency
मद्रास प्रेसीडेंसी
C.
Bombay Presidency
बॉम्बे प्रेसीडेंसी
D.
Madras Presidency and Bombay Presidency
मद्रास प्रेसीडेंसी और बॉम्बे
प्रेसीडेंसी
Question No. -
32
Report Bug
In the context of the colonial rule in India, the purpose of 'Ilvert Bill' passed in 1883 AD was
भारत में उपनिवेशी शासन के संदर्भ में 1883 ई० में पारित 'इल्वर्ट बिल' का उद्देश्य था
भारत में उपनिवेशी शासन के संदर्भ में 1883 ई० में पारित 'इल्वर्ट बिल' का उद्देश्य था
A.
Holding Indians and Europeans on an equal footing as far as the criminal
jurisdiction of the courts was concerned
जहाँ तक अदालतों की दांडिक
अधिकारिता का संबंध था, भारतीय
तथा यूरोपीय लोगों को बराबरी पर
रोकना
B.
Severely curbing the freedom of the native press as it was seen as hostile to
the colonial rulers
देशी प्रेस की स्वतंत्रता पर
कड़ा अंकुश लगाना क्योंकि उसे
उपनिवेशी शासकों का विरोधी
समझा जाता था
C.
Conducting civil services examinations in India so that native Indians can be
encouraged to appear in them
प्रशासनिक सेवा परीक्षाएँ
भारत में करवाना ताकि देशी
भारतीयों को उसमें बैठने के लिए
प्रोत्साहित किया जा सके
D.
Amending the Arms Act to allow indigenous Indians to keep arms
आर्म्स ऐक्ट में संशोधन कर देशी
भारतीयों को शस्त्र रखने की
अनुमति देना
Question No. -
33
Report Bug
There was no independent development of industries in India during the British rule because of
ब्रिटिश शासन के दौरान भारत में उद्योगों का कोई स्वतंत्र विकास नहीं हुआ इसका कारण था
ब्रिटिश शासन के दौरान भारत में उद्योगों का कोई स्वतंत्र विकास नहीं हुआ इसका कारण था
A.
lack of heavy industries
भारी उद्योगों का अभाव
B.
lack of foreign capital
विदेशी पूँजी की कमी
C.
depletion of natural resources
प्राकृतिक संसाधनों की कमी
D.
Preference / priority to invest in real estate by the wealthy class
धनिक वर्ग द्वारा भूसंपत्ति
में निवेश करने को
तरजीह/प्राथमिकता
Question No. -
34
Report Bug
Although the Company's monopoly on India's trade was ended by the Charter Act of 1813, the trade of which item was reserved exclusively for the Company?
यद्यपि भारत के व्यापार पर 1813 के चार्टर एक्ट द्वारा कंपनी के एकाधिकार को समाप्त कर दिया गया, परन्तु फिर भी किस वस्तु का व्यापार केवल कंपनी के लिए ही सुरक्षित रखा गया?
यद्यपि भारत के व्यापार पर 1813 के चार्टर एक्ट द्वारा कंपनी के एकाधिकार को समाप्त कर दिया गया, परन्तु फिर भी किस वस्तु का व्यापार केवल कंपनी के लिए ही सुरक्षित रखा गया?
A.
Paper
कागज
B.
Jute
जूट
C.
Tea
चाय
D.
Sugar
चीनी
Question No. -
35
Report Bug
Under which Act the trading rights of the British East India Company were finally abolished?
किस अधिनियम के तहत ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी के व्यापारिक अधिकारों को अंततः समाप्त कर दिया गया था?
किस अधिनियम के तहत ब्रिटिश ईस्ट इंडिया कंपनी के व्यापारिक अधिकारों को अंततः समाप्त कर दिया गया था?
A.
Charter Act of 1813
1813 का चार्टर अधिनियम
B.
Charter Act of 1833
1833 का चार्टर अधिनियम
C.
Victoria's Proclamation Act of 1858
1858 का विक्टोरिया उद्घोषणा
अधिनियम
D.
none of these
इनमें से कोई नहीं
Question No. -
36
Report Bug
Under the Permanent Settlement, 1793, the zamindars were expected to issue pattas to the cultivators. Many landlords did not issue Pattas. The reason was -
स्थायी बंदोबस्त, 1793 के तहत, जमींदारों से किसानों को पट्टे जारी करने की अपेक्षा की गई थी। बहुत से जमींदार पट्टे जारी नहीं करते थे। कारण था -
स्थायी बंदोबस्त, 1793 के तहत, जमींदारों से किसानों को पट्टे जारी करने की अपेक्षा की गई थी। बहुत से जमींदार पट्टे जारी नहीं करते थे। कारण था -
A.
The farmers had faith in the landlords
किसानों को जमींदारों पर भरोसा
था
B.
There was no government control over the zamindars
जमींदारों पर कोई सरकारी
नियंत्रण नहीं था
C.
It was the responsibility of the British Government
यह ब्रिटिश सरकार की
जिम्मेदारी थी
D.
Farmers were not interested to get
किसानों ने लेने में दिलचस्पी
नहीं दिखाई
Question No. -
37
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What is the 'Magna Carta of Indian Education' called?
'भारतीय शिक्षा का मैग्नाकार्टा (महाअधिकार पत्र)' कहा जाता है?
'भारतीय शिक्षा का मैग्नाकार्टा (महाअधिकार पत्र)' कहा जाता है?
A.
Wood's Dispatch, 1854
वुड के घोषणापत्र (Dispatch), 1854 को
B.
हण्टर आयोग (1882) के प्रतिवेदन को
Report of the Hunter Commission (1882)
C.
रैले आयोग (1902) के प्रतिवेदन को
Report of Raleigh Commission (1902)
D.
सैडलर आयोग (1917) के प्रतिवेदन को
Report of the Sadler Commission (1917)
Question No. -
38
Report Bug
In 1911, who presented a bill making primary education free and compulsory in the Imperial Legislative Council, which was called the 'Magna Carta of Primary Education'?
किसने 1911 में प्राथमिक शिक्षा को निःशुल्क एवं अनिवार्य बनानेवाला विधेयक इंपीरियल लेजिस्लेटिव कॉसिल में प्रस्तुत किया, जिसे 'प्राथमिक शिक्षा का मैग्नाकार्टा' कहा गया?
किसने 1911 में प्राथमिक शिक्षा को निःशुल्क एवं अनिवार्य बनानेवाला विधेयक इंपीरियल लेजिस्लेटिव कॉसिल में प्रस्तुत किया, जिसे 'प्राथमिक शिक्षा का मैग्नाकार्टा' कहा गया?
A.
Gopal Krishna Gokhale
गोपाल कृष्ण गोखले
B.
Lala Lajpat Rai
लाला लाजपत राय
C.
Mahatma Gandhi
महात्मा गाँधी
D.
Subhash Chandra Bose
सुभाष चन्द्र बोस
Question No. -
39
Report Bug
Identify the commission/committee related to education 1. Hutt Committee (1929) 2. Lindsay Commission (1929) 3. Sanyu Committee (1934) 4. Sargent Plan (1944)
शिक्षा से संबंधित आयोग / समिति की पहचान करें 1. हटग समिति (1929) 2. लिण्डसे आयोग (1929) 3. संयू समिति (1934) 4. सार्जेण्ट योजना (1944)
शिक्षा से संबंधित आयोग / समिति की पहचान करें 1. हटग समिति (1929) 2. लिण्डसे आयोग (1929) 3. संयू समिति (1934) 4. सार्जेण्ट योजना (1944)
A.
1, 2 and 3
1, 2 एवं 3
B.
1,2 and 4
1,2 एवं 4
C.
1, 3 and 4
1, 3 एवं 4
D.
1, 2, 3 and 4
1, 2, 3 एवं 4
Question No. -
40
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Which principle meant that education should be given to the upper class of the society so that the effect of education reaches the common people by filtering through this class?
किस सिद्धांत का यह अर्थ था कि शिक्षा समाज के उच्च वर्ग को दी जाय इस वर्ग से छन-छन कर शिक्षा का प्रभाव जनसाधारण तक पहुंचे ?
किस सिद्धांत का यह अर्थ था कि शिक्षा समाज के उच्च वर्ग को दी जाय इस वर्ग से छन-छन कर शिक्षा का प्रभाव जनसाधारण तक पहुंचे ?
A.
Downward Filtration Theory
अधोमुखी नियंदन सिद्धांत
B.
Upward Filtration Theory
उर्ध्वमुखी नियंदन सिद्धांत
C.
Downward Distillation Theory
अधोमुखी शुद्धिकरण सिद्धांत
D.
Upward Distillation Theory
उर्ध्वमुखी शुद्धिकरण
सिद्धांत
1
2
3
4
5
6
7
8
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